سرور مجازی
فناوری

چگونه مغز بین «خاطره‌های شخصی» و «واقعیت‌ها» تفاوت می‌گذارد؟

چگونه مغز بین «خاطره‌های شخصی» و «واقعیت‌ها» تفاوت می‌گذارد؟

پژوهشگران توضیح می‌دهند که حافظه در مغز به‌صورت یک جایگاه واحد ذخیره نمی‌شود، بلکه مجموعه‌ای از شبکه‌های به‌هم‌پیوسته است که در ذخیره‌سازی و بازیابی تجربه‌های زندگی و اطلاعات عمومی با هم همکاری می‌کنند.

هدف این مطالعه آن بود که مشخص شود هنگام یادآوری یک خاطره شخصی (مثلاً یک سفر یا جشن خاص) و هنگام یادآوری یک واقعیت ساده (مانند نام شهری یا یک تاریخ ) دقیقاً کدام نواحی مغز فعال می‌شوند و شباهت‌ها و تفاوت‌های این الگوها چیست. 

به گزارش دیتاسنتر من و به نقل از mednews، برای پاسخ به این پرسش، دانشمندان از تصویربرداری عملکردی مغز (fMRI) استفاده کردند و فعالیت مغزی داوطلبان را در دو نوع وظیفه سنجیدند: نخست، یادآوری خاطرات شخصی و دوم، یادآوری دانستنی‌ها و حقایق عمومی. شرکت‌کنندگان درون اسکنر گاهی مأمور می‌شدند صحنه‌ای مشخص از زندگی خود مانند یک مهمانی یا رویداد خانوادگی را زنده کنند و گاهی باید به پرسش‌های دانشی و اطلاعات عمومی پاسخ می‌دادند. 

نتایج نشان داد که در هر دو حالت، شبکه‌ای گسترده شامل نواحی گیجگاهی و پیشانی، و بخش‌هایی که با پردازش معنا، زبان و زمینه‌های روزمره در ارتباط هستند، فعال می‌شوند. این یافته برخلاف مدل‌های قدیمی است که دو نوع حافظه را به سیستم‌های کاملاً جداگانه نسبت می‌داد و نشان می‌دهد مغز برای نوع‌های مختلف یادآوری، بیش از آنکه به مسیرهای مستقل تکیه کند، از زیرساخت مشترک واحدی بهره می‌برد. 

چگونه مغز بین «خاطره‌های شخصی» و «واقعیت‌ها» تفاوت می‌گذارد؟
با این حال، تفاوت‌ها در جزئیات الگوی فعالیت دیده شد، نه در محل کلی شبکه. هنگام یادآوری خاطرات شخصی، ساختارهایی مانند هیپوکامپ و نواحی مرتبط با حس «خود»، زمان و مکان، فعال‌تر بودند؛ در حالی که هنگام یادآوری دانستنی‌ها، تأکید بیشتر بر بخش‌های مرتبط با زبان و معنای تثبیت‌شده قرار داشت و جزئیات زمانی و مکانی نقش کم‌رنگ‌تری داشتند. 

پژوهشگران تأکید می‌کنند که بسیاری از دانستنی‌های ما در ابتدا از تجربه‌های شخصی شکل گرفته‌اند و سپس با گذر زمان از بستر رویداد جدا شده و به صورت دانش عمومی در مغز ذخیره شده‌اند. این هم‌پوشانی می‌تواند توضیح دهد چرا اختلال در برخی نواحی کلیدی مغز، هم بر خاطرات و هم بر دانسته‌ها تأثیر می‌گذارد.

به باور پژوهشگران، درک بهتر این شبکه مشترک می‌تواند به طراحی روش‌های تازه برای توان‌بخشی بیماران مبتلا به اختلالات حافظه و نیز بهبود شیوه‌های آموزشی کمک کند.

مجله خبری mydtc

نمایش بیشتر

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا